• Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dra. Frida Díaz Barriga Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 11/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dra. Frida Díaz Barriga Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 12/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dra. Frida Díaz Barriga Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 13/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dra. Frida Díaz Barriga Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 14/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dra. Frida Díaz Barriga Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 15/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.

    Pista 1 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.

    Pista 2 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.

    Pista 3 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.

    Pista 4 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.

    Pista 5 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.

    Pista 6 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre en 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Pista 7 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Pista 8 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre de 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Pista 9 Dr. Francisco Cervantes Pérez: La UNAM. visión de futuro en la Educación a Distancia y en Línea.
  • El día 25 de Noviembre de 2017 con motivo del 50 Aniversario de la carrera de Relaciones Internacionales en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales se llevó a cabo un evento académico con la participación de diferentes expositores abordando temas de polémica global así como las complicaciones y cambios en el concepto de “diplomacia” desde los distintos puntos de vista profesionales de los ponentes. Ésta es la presentación del maestro Víctor Manuel Prudencio Vallejo.

    Realización: Unidad de Producción de Materiales Sonoros y Audiovisuales: Clivia Torres Rojas/Rolando Chía Pérez 2018

    Mtro. Víctor Manuel Prudencio Pista 1
  • El día 25 de Noviembre de 2017 con motivo del 50 Aniversario de la carrera de Relaciones Internacionales en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales se llevó a cabo un evento académico con la participación de diferentes expositores abordando temas de polémica global así como las complicaciones y cambios en el concepto de “diplomacia” desde los distintos puntos de vista profesionales de los ponentes. Ésta es la presentación del maestro Víctor Manuel Prudencio Vallejo.

    Realización: Unidad de Producción de Materiales Sonoros y Audiovisuales: Clivia Torres Rojas/Rolando Chía Pérez 2018.

    Mtro. Víctor Manuel Prudencio. Pista 2
  • El día 25 de Noviembre de 2017 con motivo del 50 Aniversario de la carrera de Relaciones Internacionales en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales se llevó a cabo un evento académico con la participación de diferentes expositores abordando temas de polémica global así como las complicaciones y cambios en el concepto de “diplomacia” desde los distintos puntos de vista profesionales de los ponentes. Ésta es la presentación del maestro Mario Duarte Villarelo.
    Realización: Unidad de Producción de Materiales Sonoros y Audiovisuales: Clivia Torres Rojas/Rolando Chía Pérez 2018.

    Mtro. Mario Duarte Villarelo. Pista 1.
  • El día 25 de Noviembre de 2017 con motivo del 50 Aniversario de la carrera de Relaciones Internacionales en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales se llevó a cabo un evento académico con la participación de diferentes expositores abordando temas de polémica global así como las complicaciones y cambios en el concepto de “diplomacia” desde los distintos puntos de vista profesionales de los ponentes. Ésta es la presentación del maestro Mario Duarte Villarelo.
    Realización: Unidad de Producción de Materiales Sonoros y Audiovisuales: Clivia Torres Rojas/Rolando Chía Pérez 2018.

    Mtro. Mario Duarte Villarelo. Pista 2.