• Elaboración de postres nutritivos: Elaboración de dos postres nutritivos en especial para los niños.

    Sesión 2 ¿Cuándo empieza la obesidad?; Buenos hábitos alimenticios desde la infancia
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Programa de Alimentos

  • Factores que influencian la alimentación de los adolescentes: Expone algunos de los factores más importantes que producen cambios significativos en la alimentación adecuada de los adolescentes.

    Sesión 3 ¿Cómo hacer para que mi adolescente se alimente correctamente?; Buenos hábitos alimenticios desde la infancia
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Programa de Alimentos

  • Rutinas de actividad física de los adolescente: Expone la importancia de la actividad física en la adolescencia como controlador de emociones uso productivo de energía y concentración.

    Sesión 3 ¿Cómo hacer para que mi adolescente se alimente correctamente?; Buenos hábitos alimenticios desde la infancia
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Programa de Alimentos

  • Elaboración de botanas nutritivas: Se elaboran dos botanas nutritivas en especial para los adolescentes y las visitas inesperadas.

    Sesión 3 ¿Cómo hacer para que mi adolescente se alimente correctamente?; Buenos hábitos alimenticios desde la infancia
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Programa de Alimentos

  • Elaboración de papillas caseras: Explicación de la elaboración de dos papillas para diferentes etapas de la vida del infante menor a un año de edad.

    Sesión 1 Alimentación durante el primer año de vida; Buenos hábitos alimenticios desde la infancia
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Programa de Alimentos

  • Descripción de las ventajas y principales elementos involucrados en la tecnología educativa.

    Cápsula: Tecnología educativa
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)

  • ADOLFO SÁNCHEZ VÁZQUEZ

    Sin título
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)

  • tecnologia educativa educacion capsula

    podcast sobre democracia griega
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)

  • Karen Volke Sepúlveda estudió la licenciatura en física en la Facultad de Ciencias en la UNAM y realizó sus estudios de posgrado en el Instituto Nacional de Astrofísica Óptica y Electrónica (INAOE).

    La importancia de la docencia frente a grupo en la UNAM
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)

  • Caracterización de proteínas de superficie de Trypomastigotes del parásito humano Trypanosoma Cruzi

    A través del PAPIIT se estudia parásito mortal
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)

  • Universidad Nacional Autónoma de México a proponer una alternativa fehaciente.

    Reposital
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
  • u1_audio01.mp3
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Cursos de Bachillerato
  • u1_audio02.mp3
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Cursos de Bachillerato
  • u1_audio03.mp3
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Cursos de Bachillerato
  • u1_audio05.mp3
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Cursos de Bachillerato
  • u1_audio08.mp3
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Cursos de Bachillerato
  • u1_audio09.mp3
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Cursos de Bachillerato
  • u1_audio10.mp3
    Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED)
    Cursos de Bachillerato