• Los participantes conocerán el concepto de autoestima y cómo influye en el desarrollo integral de las personas.

    (2013) M. U. "Autoestima y desarrollo integral"
  • Se abordan los conceptos de toma de decisiones sus características y el proceso de toma de decisiones. Se enfatiza la importancia de tomar decisiones acertadas mediante la guía de un modelo de toma de decisiones y se...

    (2013) M.U. "Tomando decisiones"
  • Que el alumno conozca cómo obtener y utilizar la información profesiográfica que le facilite la elección de carrera.

    (2013) M.U. "Obteniendo Información Vocacional"
  • Se describe el concepto de trayectoria escolar y los elementos que la integran comprender que la trayectoria escolar se inicia desde la infancia y es un proceso continuo por ello se presentan tip´s que les permitan...

    (2013) M.U. "Una mirada al futuro escolar y profesional"
  • Se analiza el concepto de familias diversas la importancia del establecimiento de los vínculos afectivos la búsqueda y convivencia de y con la pareja así como la sexualidad. Todo lo anterior entorno al proyecto de vida...

    (2013) M.U. "Entorno social"
  • En el Conocimiento de sí mismo (a) se abordarán los temas: fortalezas debilidades cualidades defectos Necesidades y valores personales; a través de diapositivas y videos que facilitaran el trabajo de los diferentes...

    (2013) M.U. "Conociéndote a ti mismo(a)"
  • Se conversa sobre la importancia de un PROYECTO DE VIDA para poder encaminar con mayor claridad las acciones diarias que le permitan alcanzar sus objetivos personales familiares sociales y de trabajo. También...

    (2013) M.U. "Tu proyecto de vida personal"
  • En este programa abordamos el acoso laboral conocido como Mobbing este maltrato entre adultos tiene como finalidad aniquilar a la persona acosada a través de insultos gritos ignorarlo o bien retenerle información...

    (2012) M.U. "El acoso laboral: Mobbing"
  • Se explica en qué consiste la mediación identifiquen las características las fases de este proceso y su utilidad en el mejoramiento de la convivencia y el manejo de la violencia en la escuela.

    (2012) M.U. "La mediación una competencia vital "
  • Se aborda lo que significa un conflicto cuáles son sus características y por qué es importante tomar conciencia de ellos y solucionarlos. El enfoque preponderante es hacia el ámbito escolar considerando la labor del...

    (2012) M.U. "Resolución no violenta de conflictos"
  • Este programa aborda el acoso escolar entre iguales mejor conocido como bullying diferenciándolo de un simple pleito por su persistencia intención de causar daño y desequilibrio de poder entre las partes provocando un...

    (2012) M.U. "El acoso escolar: Bullying"
  • Se abordan los conceptos de convivencia ética civilidad y noviolencia. Fundamenta la necesidad de aprender a convivir de forma pacífica bajo un marco de derechos humanos dialogante basado en derechos humanos en la...

    (2012) M.U. "Convivir sin violencia un objetivo ético y civilizatorio"
  • Se explica del concepto violencia y de sus detonantes así como de medidas para prevenirla. Los temas que se abordan son: a) Conceptualización de la violencia tipología: directa estructural y cultural; categorías de la...

    (2012) M.U. "Violencia: Concepto orígenes y prevención"
  • Tutoría y creatividad

    (2012) M.U."Tutoría y creatividad"
  • Se identificará y analizará los factores personales grupales y contextuales que repercuten en el cumplimiento y apropiamiento del proyecto académico del alumno.

    (2012) M.U."Proyecto de vida escolar"