• Se menciona la jerarquía entre los tratados internacionales y las leyes constitucionales.

    Cápsula: “Jerarquía de los Tratados”
  • La Lic. menciona las diferencias entre el divorcio express y el divorcio administrativo.

    Entrevista: Lic. Rosalía Ramos García
  • Se menciona la nueva reforma al código civil que dio pie al divorcio express también se explica el procedimiento del mismo.

    Cápsula: "Divorcio Express ¿Premio o Castigo?"
  • Sugiere que México debe definir sus objetivos para la mejora de bienes y servicios en el mercado

    Opinión: Lic. Alejandro Zamora Especialista en economía del MIDE
  • Se menciona el Artículo 28 y el tema de los monopolios.

    Entrevista: Dr. Luis Pazos de la Torre (2ª parte)
  • El Dr. Pazos menciona los instrumentos que tiene el modelo federal para promover el desarrollo económico en nuestro país.

    Entrevista: Dr. Luis Pazos de la Torre (1ª parte)
  • En este video podemos ver los planos instalaciones transporte etc. que en conjunto componen la Ciudad Universitaria.

    Ciudad Universitaria - Patrimonio Cultural de la Humanidad
  • Menciona el concepto de ‘burbuja económica’ y la temática de la alza y baja de los precios

    Cápsula: “¿Qué es una burbuja económica?”
  • Se explica la técnica llamada ensayo mental la cual consiste en recordar experiencias y modificar los aspectos negativos.

    Cápsula: “Transformando el fracaso en éxito”
  • Aborda algunos recursos para relacionarnos con nosotros mismos y nuestro entorno.

    Cápsula: “Las funciones psicológicas”
  • Explica qué es el bienestar emocional por medio de las emociones placenteras.

    Cápsula: “¿Qué es el bienestar personal?”
  • Explica ejemplos de actividades que se aplicaron a niños de 2 años de edad que ayudan al desarrollo mental matemático de los niños.

    Cápsula: “Actividades de demostración para favorecer el aprendizaje"
  • Expone algunas actividades que los padres pueden emplear para favorecer y estimular la comprensión de las matemáticas en los niños.

    Cápsula: “Actividades de demostración para favorecer el aprendizaje"
  • Menciona algunas de las causas que dificultan el aprendizaje de las matemáticas a partir de la enseñanza de las escuelas las cuales son carentes de técnicas y ejemplos que faciliten la comprensión de las mimas.

    Cápsula: “Recomendaciones para favorecer la enseñanza de las matemáticas"
  • Explica la importancia de las matemáticas ya que se encuentran en las cosas que nos rodean y en las actividades de la vida diaria.

    Cápsula: “Las matemáticas y la vida cotidiana”