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  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.
    Dra. Frida Díaz Barriga: Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia

    Dra. Frida Díaz Barriga: Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 1/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.
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  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.
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    Dra. Frida Díaz Barriga, Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 3/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.
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  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.
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  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.
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    Dra. Frida Díaz BarrigaDiseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia, 6/ 15
  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

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  • Durante los días 15 22 y 29 de octubre y 5 de noviembre 2005 se llevó a cabo el ciclo de conferencias: Educación Abierta y a Distancia. Los retos de la práctica docente y el uso de las nuevas tecnologías con la finalidad de actualizar a los docentes de los sistemas abiertos y a distancia de la facultad de Ciencias Políticas y Sociales en las nuevas estrategias de conocimiento a partir del uso de metodologías basadas en las actuales pedagogía y las tecnologías de la información y la comunicación.

    Dra. Frida Díaz Barriga Diseño instruccional en la Educación Abierta y a Distancia 10/ 15
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