El Bachillerato a Distancia de la UNAM es un programa totalmente en línea que recibió el Premio a la Innovación Educativa de ANUIES y que está contribuyendo a la cobertura y atención al rezago educativo en este nivel...
Mejores prácticas del Bachillerato a Distancia de la UNAM
El bachillerato a distancia ofrece grandes posibilidades a la población mexicana tanto en edad de cursarlo como a los adultos que no tienen este nivel educativo. Se describen diversos programas de las principales...
El bachillerato universitario a distancia en México: una perspectiva
Panorama de la educación media superior sus actualidades y tendencias
(2011) M.U. "El bachillerato universitario: desafíos y tendencias"
videoconferencia celebrada en el Aula Magna "Jacinto Pallares" de la Facultad de Derecho el día 25 de Septiembre de 2010 y coordinado por la División de Universidad Abierta y Educación a Distancia.
Ponente...
(2011) "Escenario actual de la seguridad en el hemisferio americano
Se dan a conocer los distintos programas de formación académica que la Universidad ofrece los programas de intercambio con universidades y centros nacionales y del extranjero para estancias académicas o posdoctorales....
(2011) "La formación académica"
La finalidad del programa es presentar los diferentes programas que contribuyen a la formación académica tanto la actualización como la superación de los profesores de licenciatura y bachillerato entre los que destacan...
(2011) "El fortalecimiento a la docencia en la UNAM"
Se difunden los programas de estímulos y reconocimientos para aquellos quienes se dedican a la docencia a la investigación a la difusión y a las tareas técnicas especializadas que hacen de la Universidad una institución...
(2011) "El reconocimiento y la distinción en la UNAM"
Los países subdesarrollados se caracterizan por poblaciones pediátricas cada vez más numerosas este es el caso de México que también presenta problemas de dolor crónico que requieren nuevos abordajes teóricos y clínicos...
(2010) "Dolor en Niños"
Dra. María Luisa Zorrilla Abascal
"Formación multimodal en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos"
Julieta Valentina García Méndez<br />
Leobardo Antonio Rosas Chávez
(2010) "Metodologías didácticas y tecnológicas"
Disertación acerca del papel que debe cubrir el docente acorde con los avances de las TICC aplicadas a la educación abierta y a distancia.
Dos modelos: El de Perfiles que adquiere un carácter de curriculum estático...
(2010) "Formación docente como práctica profesional. Trayectoria vs. Perfiles"
Proyectos de biotecnología como modelo para el desarrollo de macrocompetencias en educación básica y media superior.
(2010) "Proyectos de biotecnología como modelo para el desarrollo de macrocompetencias en educación básica y media superior"
Problemas locales regionales nacionales y planetarios
(2010) "Problemas locales regionales nacionales y planetarios"
